2020年1月8日下午，长沙市教育局副局长缪雅琴应邀在我校特立北103多屏互动智慧教室为我校师生进行了一场讲座。校长童小娇、教务处处长蒋蓉、教务处副处长侯蓉、副处长李建亚、副处长唐文杰、现代教育技术与网络中心主任朱承学、副主任伍雁鹏、周辉、各学院教学副院长、本年度推荐省级一流课程的课程负责人、近两年已立项省级和校级在线开放课程负责人及团队成员参加了讲座。讲座由我校教务处处长蒋蓉主持。

缪雅琴以“互联网+时代的智慧教学”为题，结合中共中央、中国国务院印发的《中国现代化2035》文件、教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》、湖南省人民政府印发的《湖南省“互联网+教育”行动计划（2019—2022年）》以及长沙市教育局出台的《长沙智慧教育行动计划（2019-2022）》从背景与思考、挑战与机遇、实践与探索、发展与未来四个方面为全校师生讲述了在快速发展的信息化时代课堂正在经历怎样的改变，学生和教师应该怎样积极地接受智慧教育带来的改变。

在谈到“智慧教育的背景与思考”时，她深入浅出地解释了目前为社会广泛引进的诸多技术新热点，分享了她以一名“学习者”的身份接触新技术的感悟。她说：“教育是一个国家的上层建筑，每个时代的学校都会有那个时代的特征。新的时代必然塑造出新的学校形态，学习空间，学习方式，课程体系，组织管理等都会发生新的变化。但是教育的本质不会因为信息技术的介入而产生改变，它服务于国家大众方针、政策的本质不会改变，它立德树人的根本目的不会改变”。

她指出，教育基础是长沙发展经济、吸引外商的核心竞争力。教育使长沙有“面子”，也需要有“里子”。站在新时代的教育，我们需要为未来办教育，而不是用“过去”的方式为“现在”培养孩子。以教育支撑现代化强国建设，以教育强化国际竞争力。同时她认为，教育应该面向公平和均衡，教育公平是社会公平的基石；教育应当关注“减负”，需要新的手段解决学生的课业负担。用践行互联网+教育的方式呼唤教育变革，是机遇，也是挑战。她引用中国互联网行业飞速发展的历史解释道，中国的发展在过去数十年扮演的是“技术上的追赶者”，如今来到世界舞台的中央，未来的发展需要作为“无人区的探索者”。因此，教育上的创新，培养创新的人，对于国家乃至人类社会的发展至关重要。

在谈到“智慧教育的发展与未来”时，她结合长沙在践行互联网+教育中的七大举措，为一师师生开放智慧教育思维，探索智慧教学过程提供了宝贵的思路。这七大举措分别是：创设智慧教育生态环境、推进教育资源优化体质、变革教育教学模式、创新网络学习空间应用、实现大数据可视化评价、全面提升师生信息素养和积极培育未来学校。讲座中，她勉励老师们努力尝试智慧教学工具，优化教学方式和课程设计以融合智慧教学环境，鼓励了一师在智慧教学领域做出的宝贵尝试。

讲座结束后，现代教育技术与网络中心信息资源部韦伟老师为在场师生介绍了我校特立楼智慧教室的新功能与特性。智慧教室作为信息化教育、智慧教育的主阵地，以崭新的环境、强大的功能为我校师生教育教学提供全面的服务，现代教育技术与网络中心也将为智慧教育在我校的深入、持续开展提供持续的支持与服务。