工作动态
3月7日下午2:00，中心组织全体教职工参加了“国家虚拟仿真实验教学项目申报选题与教学设计”在线讲座。讲座由上海曼恒数字技术股份有限公司组织，邀请教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会秘书长、东南大学熊宏齐教授主讲。全国近4000名高校教师、技术员参加了讲座。熊宏齐教授就国家虚拟仿真实验建设相关政策文件、虚拟仿真实验教学项目的概念及类型、虚拟仿真实验教学项目的内涵要求、虚拟仿真实验教学设计如何拓展...
根据学校制定的《湖南第一师范学院新冠肺炎疫情防控工作方案》（湘一师通[2020] 9号）、《湖南第一师范学院2020年春季开学工作方案》（湘一师通[2020] 10号）等文件精神，为了落实做好现代教育技术与网络中心相关工作，特制定本方案。一、工作实施小组组长：朱承学。全面负责中心新冠肺炎疫情防控与开学工作的组织实施。副组长：伍雁鹏，周辉。协助组长落实好各项具体工作。其中，伍雁鹏主要负责网络服务和网络安全保障、信息化...
为全力保障“停课不停教，停课不停学”，推进疫情防控期间在线教学工作的顺利开展，确保教学质量不缩水、教学质量不降低，2月28日晚，我校现代教育技术与网络中心举办了中国大学MOOC在线教学专场培训，采用在线直播+答疑互动的形式，近300名教师在线观看了直播。中国大学MOOC是由高教社和网易联合推出的在线课程平台，也是目前国内最大的慕课平台。中国大学MOOC的引入，为我校疫情期间的在线教学提供了大量优质的教学资源。培训...
新型冠状病毒疫情之下，学校原有教学工作受到严峻挑战。信息化教育教学手段成为支撑疫情防控期间最重要的、最有效的教学手段。现代教育技术与网络中心在疫情防控期间，联合教务处等多个部门，多维应对、多措并举，为我校疫情防控期间的教学提供技术保障。在校党委的领导下，为将“停课不停教、停课不停学”落到实处，现代教育技术与网络中心从2月3日起组织中心力量，研讨疫情防控期间的教学保障工作。第一，成立延期开学期间教...
2月17日晚，现代教育技术与网络中心联合教务处开展在线教学网络直播培训。超星公司专家周志峰主讲了“如何组织有效在线教学”，我校800多名教师参加了在线教学网络直播培训，并与培训师进行网络互动。培训内容涵盖技术操作、教学实践、教学设计等几大模块，涉及建课、用课、管课等教学流程的各个环节。在近三个小时的培训中，周志峰详细介绍了“一平三端智慧教学系统”操作流程，重点讲解、演示了基于平台建课建班、资料上传、...
2020年1月8日下午，长沙市教育局副局长缪雅琴应邀在我校特立北103多屏互动智慧教室为我校师生进行了一场讲座。校长童小娇、教务处处长蒋蓉、教务处副处长侯蓉、副处长李建亚、副处长唐文杰、现代教育技术与网络中心主任朱承学、副主任伍雁鹏、周辉、各学院教学副院长、本年度推荐省级一流课程的课程负责人、近两年已立项省级和校级在线开放课程负责人及团队成员参加了讲座。讲座由我校教务处处长蒋蓉主持。缪雅琴以“互联网+时...
自中心启动第六届小学教育微课设计与制作大赛以来，经过近半年的努力，中心收集了436个学生作品，组织专家筛选220个成功参赛作品，并评选出17个优秀作品。至止，第六届小学教育微课设计与制作大赛圆满落幕。第六届小学教育微课设计与制作大赛把重心放到对参赛选手的培训上，考虑到19级新生还没有学过教学设计的课程，PPT的教学内容也在初级阶段，所以，在培训内容上反复斟酌，添加了“教学设计”“PPT美化”等培训内容，对新生...
为学习借鉴长沙市15所未来学校建校经验以及加速推动湖南第一师范学院、一附小和二附小的智慧教育建设，12月31日，校长童小娇带队赴长沙市教育局进行调研学习，我校智慧教育关键技术工程应用研究中心和现代教育技术与网络中心负责同志陪同调研。长沙市教育局副局长缪雅琴以及相关部门负责人对调研组一行进行了热情的接待并举行了座谈交流。缪雅琴就长沙市基础教育方面的智慧教育建设现状及目标做出了详细深刻的介绍，并紧扣长沙...
12月26日下午，教务处蒋蓉处长率李建亚副处长、侯蓉副处长等一行考察调研刚刚建成的智慧教室。中心朱承学主任、伍雁鹏副主任、周辉副主任等陪同考察调研。考察中，袁伟杰老师、彭常玲老师介绍了智慧教室现有的软硬件设备，并对各种软硬件设备的使用方法进行了演示，充分展示了智慧教室的强大功能和丰富内涵。在智慧教室里，蒋蓉、李建亚等饶有兴致地使用了高拍仪和无线投屏器，感受现代科技赋予教育教学的新体验。考察后，教务...
12月2日晚上，《小学教师专业成长引导》课程组邀请一附小学余运群副校长开展线下教学研讨讲座，余运群副校长也是《小学教师专业成长引导》在线课程的主要授课教师之一。讲座由课程负责人朱承学主持，现教中心老师以及100余名学生参加了讲座。？余运群从什么是教育、如何践行教育等方面做了精彩的演讲，指出践行教育需按规则办事、需用心。讲座结合日常的学校教育教学工作实例展开，加深了老师和学生对“教育”的认识，提高了学...
2020
2019
