工作动态
中心支持教务处顺利完成全国大学英语四六级考试工作
2020年9月19日，正值东方红校区3000余名新生报到之际，全国大学英语四六级考试在东方红校区举行。面对两项重要工作任务，中心统筹安排迎新工作和考务工作，针对新形势下的考务工作做出细致周密安排。9月17、18日，中心组织全面检查和调试听力播放设备；为300名余考生更换耳机和维修耳机；会同公外部老师对134个考场进行音频信号测试，确保无音频信号盲点；组织小语种考场监考老师音频播放设备使用培训等。9月19日，中心严格按照...
2020年09月21日
多媒体教学控制中心助力学校教学督导常态化
9月7日以来，多媒体教学控制中心全体工作人员按时到岗，为到中心看课督查的职能部门、教学院部领导提供用心、热心、贴心服务；认真、谨慎、耐心为老师提供个人教学视频的拷贝工作，从视频录播技术层面为学校教学督导常态化提供多方位的材料支撑。截止9月16日，学校教学督导、教学评估与教师教学发展中心领导在多媒体教学控制中心听课10余学时；教务处、教科院、数计院、文传院、公外部、信工学院等院部领导多次来中心查看教师上...
2020年09月17日
中心召开本科教学审核评估评建工作部署会议
9月10日，现代教育技术与网络中心在特立南206召开处务会，全体处务会成员参加。会上，朱承学传达了学校关于本科教学审核评估工作会议的有关精神和评建工作安排，详细解读了中心本科教学审核评估工作方案，明确了具体的工作任务和工作要求。会议还研究确定了鼓励中心教师适量承担教学工作、积极开展智慧课堂教学研究及进一步加强中心宣传工作的意见
2020年09月10日
中心严格做好疫情防控，顺利完成计算机实践教学工作
8月31日-9月6日，教务处安排52个班2170名学生进行集中计算机实践教学。为保证师生生命安全和计算机实践教学工作的顺利开展，中心制定教学保障和防疫工作方案，确定了师生消毒后进机房、每天三次以上通风换风、课后室内地面、桌椅、键盘、鼠标、电源按钮全面消毒的日常防疫措施。为保障防疫措施落实到位，中心集中购买一批免洗手消毒凝胶、酒精、喷壶、手套等防疫物质，并协调多媒体教学部等科室教师共同落实防疫工作。同时，中...
2020年09月07日
网络中心组织学习《网络安全系列公开课》
9月1号上午10时，网络中心全体成员参加湖南省网络安全空间协会主办的《网络安全系列公开课》网上课堂学习。课程由公安部一所信息安全部专家授课，老师从从攻击的常用手段和突出问题隐患入手，介绍了大行业防护经验，并对建立网络安全联动机制、开展防护建议和安全对策等方面进行详细讲解。课后，大家纷纷表示今后要更加提高网络安全意识，重视网络安全防护，时刻绷紧网络安全这根弦，共同织牢校园网络和信息化的“安全网”。
2020年09月03日
副校长曹兴莅临中心指导新学期开学工作
8月28日上午，中心组织召开开学工作会议，中心全体教职工参加了会议。副校长曹兴莅临中心，指导中心做好新学期开学准备工作。曹兴要求，一是要扎实做好教学准备工作，做好教学仪器设备的检修保养，保障教学工作的顺利开展；二是继续努力推进信息化建设与应用，提升学校信息化教育教学、教学管理和科研的水平；三是要在做好教育教学服务工作的同时，加强技术培训和学术研究，提升中心技术服务的水平和质量；四是要做好疫情防控和...
2020年08月29日中心组织召开儿童运动能力训练虚拟仿真实验项目建设研讨会，扎实推进项目开发
为做好儿童运动能力训练虚拟仿真实验项目建设，中心成立项目开发小组，成员有中心主任朱承学、副主任周辉、教育科学学院万湘桂、邓祎、黎玲、唐剑雄、上海曼恒3位工程师、中心信息资源部韦伟、彭常玲、袁伟杰、苏望。7月17日，在特立楼南203室，中心组织儿召开儿童运动能力训练虚拟仿真实验项目建设第一次研讨会，项目开发小组全体成员参加了研讨会。万湘桂、邓祎等详细介绍了项目建设理念、思路和建设方案。中心主任朱承学就项...
2020年08月14日湖南师范大学领导来我校考察教师技能训练场所
8月14日，湖南师范大学教务处周建华等一行6人来我校考察教师技能训练场所建设情况。中心主任朱承学会同韦伟、郭冯俊、袁伟杰、胡伟博等老师一起组织参观，并详细介绍了我校教师技能训练场所的建设和使用情况
2020年08月14日中心率队赴湖南农业大学信息与网络中心考察调研
7月3日，中心主任朱承学、副主任伍雁鹏、李新明、周端锋赴湖南农业大学信息与网络中心考察调研，就智慧校园、校园卡建设等与该中心主任卓辉、副主任戴湘波等进行了深入交流
2020年07月03日中心参加线上“2020教育行业可信校园建设和密码应用沙龙”学习
6月19日下午，中心主任朱承学、网络中心全体老师、校园卡服务中心主任周端锋在特立南306共同参与线上“2020教育行业可信校园建设和密码应用沙龙”，首次了解国家密码应用与创新政策、教育系统密码管理与应用方案、可信校园建设动态和发展趋势等，为我校可信校园建设的起步奠定了一定的认知基础
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